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Vol 14 (2023): Educte
Published:
2023-06-02
Expediente v. 14, n. 1 jan./dez. 2023
Edcleyton Bruno Fernandes da Silva
PDF (Português (Brasil))
Editorial
O periódico científico no horizonte da democratização do conhecimento
breves reflexões
Edivanio Duarte de Souza
1-3
PDF (Português (Brasil))
Percepções de alunos da educação profissional sobre a importância da língua inglesa para suas futuras atuações profissionais
Andre Cordeiro dos Santos, Camila Vitória Silva Vanderlei
4-23
PDF (Português (Brasil))
A disciplina de desenho técnico na formação do técnico em meio ambiente do Ifal
uma abordagem sobre a integração curricular
Bruna Maria Ferrari Machado Dória, Ana Paula Santos de Melo Fiori
24-46
PDF (Português (Brasil))
Avaliação personalizada: reflexão a partir do ensino híbrido
Maria Quinor Vicente da Silva
47-62
PDF (Português (Brasil))
O encontro dos adolescentes com a literatura a partir de experiências com a leitura
Joelma Gurgel
63-72
PDF (Português (Brasil))
Educação CTS
perspectivas para a educação infantil
Janeslei Pereira Vaz de Quadros, Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto Silveira
73-94
PDF (Português (Brasil))
Uma visão sobre o impacto da COVID-19 no trabalho docente: Relatos de uma experiência no IFMS sobre as Tecnologias Digitais
Lucas Souza Rodrigues, Eglen de Oliveira Passone Rodrigues
PDF (Português (Brasil))
Qualis: B3
Quadriênio: 2021-2024
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