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EDUCTE | Revista Científica do IFAL
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  3. Vol 14 (2023): Educte

Published: 2023-06-02
  • Expediente v. 14, n. 1 jan./dez. 2023
    Edcleyton Bruno Fernandes da Silva
    • PDF (Português (Brasil))

Editorial

  • O periódico científico no horizonte da democratização do conhecimento breves reflexões
    Edivanio Duarte de Souza
    1-3
    • PDF (Português (Brasil))

Artigos

  • Percepções de alunos da educação profissional sobre a importância da língua inglesa para suas futuras atuações profissionais
    Andre Cordeiro dos Santos, Camila Vitória Silva Vanderlei
    4-23
    • PDF (Português (Brasil))
  • A disciplina de desenho técnico na formação do técnico em meio ambiente do Ifal uma abordagem sobre a integração curricular
    Bruna Maria Ferrari Machado Dória, Ana Paula Santos de Melo Fiori
    24-46
    • PDF (Português (Brasil))
  • Avaliação personalizada: reflexão a partir do ensino híbrido
    Maria Quinor Vicente da Silva
    47-62
    • PDF (Português (Brasil))
  • O encontro dos adolescentes com a literatura a partir de experiências com a leitura
    Joelma Gurgel
    63-72
    • PDF (Português (Brasil))
  • Educação CTS perspectivas para a educação infantil
    Janeslei Pereira Vaz de Quadros, Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto Silveira
    73-94
    • PDF (Português (Brasil))
  • Uma visão sobre o impacto da COVID-19 no trabalho docente: Relatos de uma experiência no IFMS sobre as Tecnologias Digitais
    Lucas Souza Rodrigues, Eglen de Oliveira Passone Rodrigues
    • PDF (Português (Brasil))
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