Contribuições da literatura para a formação humana dos alunos do ensino médio integrado

Resumo

Os Institutos Federais têm como base norteadora a formação integrada do aluno, ou seja, buscam conciliar as disciplinas técnicas, que preponderam nessa modalidade de ensino, com as propedêuticas, a fim de ofertar para os adolescentes uma educação que contemple as diversas dimensões do ser humano, para além da preparação para o trabalho. Nesse interim, apresentamos a proposta de inserir a Literatura como ferramenta que pode contribuir para a formação humana dos adolescentes. Apontamos que a interação entre obra, autor e leitor-aluno gera significados múltiplos, atuando sobre o refletir e o indagar, conduzindo à discussão sobre as questões cotidianas. Para isso, fizemos uma pesquisa narrativa a partir da análise dos documentos oficiais que regem as práticas pedagógicas, bem como uma pesquisa bibliográfica sobre a articulação da literatura com a formação humana. Podemos concluir que os textos literários trazem elementos em suas narrativas que podem contribuir para a formação humana dos alunos adolescentes, na medida em que ultrapassam o status de mero entretenimento, ficção e fabulação, visto que as obras literárias, através de suas histórias e personagens, podem constituir-se como meios atuantes nos processos subjetivos de identificação.