Conhecer, aprender e respeitar

a construção de cartilha didática digital sobre orientação sexual e gênero

  • Jones Baroni Ferreira de Menezes Universidade Estadual do Ceará
  • Ana Carolina Oliveira Silva Universidade Estadual do Ceará http://orcid.org/0000-0003-0654-3041
  • Shirliane de Araújo Sousa Universidade Estadual do Ceará
Palavras-chave: Educação sexual, Material didático, diversidade

Resumo

A orientação sexual e a identidade de gênero, são assuntos crescentes na sociedade, tendo sido fundante a importância da abordagem da temática nas escolas, como cerne de todas as vivências sociais e da compreensão do respeito à diversidade. Contudo, um dos desafios do processo educacional nessa tônica é ainda a insuficiência de materiais didáticos específicos. Assim, o presente artigo objetivou relatar a descrição da elaboração de uma cartilha educativa digital e a possibilidade de utilização do material. O material didático trata de marcos históricos e datas do movimento LGBTQIAP+, não binaridade, bandeiras do movimento, musicalidade LGBTQIAP+ e imagens e sugestões de material a ser lido/assistido. O material mostra-se válido para introdução da temática nas aulas ou como guia para saber os principais temas no movimento, não sendo capaz de mudar o pensamento do leitor, mas de inseri-lo em um mundo de compreensão, entendimento e respeito a diversidade.

Biografia do Autor

Ana Carolina Oliveira Silva, Universidade Estadual do Ceará
Graduanda em ciências biológicas pela UECE. Bolsista IC pelo projeto EPTEDUC.

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Publicado
2022-12-23
Como Citar
Baroni Ferreira de Menezes, J., Silva, A. C. O., & Sousa, S. de A. (2022). Conhecer, aprender e respeitar. EDUCTE: Revista Científica Do Instituto Federal De Alagoas, 13(1), 1914-1924. Recuperado de https://periodicos.ifal.edu.br/educte/article/view/2044
Seção
Artigos