NO NORTE ALAGOANO, EM BUSCA DE ARTE.

Resumo

Este Artigo tem como objetivo relatar o caminho percorrido pelo Projeto de Extensão NorteArtes, desde seus primórdios no ano de 2010, a partir das oficinas livres de jogos e técnicas teatrais realizados no Instituto Federal de Alagoas (IFAL), Câmpus Maragogi, com a participação de estudantes e moradores daquela cidade e alguns municípios vizinhos. Ao ser formalizado como Projeto de Extensão, em 2011, junto à Pró-Reitoria de Extensão (PROEX), as oficinas teatrais, além de objetivarem o acesso à linguagem estética teatral, através de jogos, técnicas teatrais, exercícios de expressão corporal, dicção e construção de dramaturgia, objetivou, também, a produção de uma montagem de espetáculo com os envolvidos no processo a fim de ser apresentado em municípios da região Norte de Alagoas, buscando contribuir para minimizar a lacuna de atividades artístico-culturais nessa região. Além do foco principal – o teatro –, o NorteArtes ampliou suas ações com atividades de cinema e intercâmbio cultural com grupos artísticos. Iniciamos o Artigo, entretanto provocando reflexões sobre a compreensão (ou incompreensão) do papel destinado ao ensino da Arte no currículo escolar pelo IFAL. A seguir, enfatizamos o foco principal do NorteArtes, que são as artes cênicas, e buscamos descrever seu percurso, as adversidades encontradas, os desafios e as conquistas do Projeto. Tendo como referência a experiência do NorteArtes, serão levantadas questões relacionadas à própria atividade de Extensão no IFAL.