Vicente da Silva, Maria Quinor. “Avaliação Personalizada: Reflexão a Partir Do Ensino híbrido”. EDUCTE: Revista Científica do Instituto Federal de Alagoas 14, no. 1 (maio 5, 2023): 47-62. Acessado abril 30, 2024. https://periodicos.ifal.edu.br/educte/article/view/2048.