Feitosa da Silva, Jacksson, e Sergio Ifa. “LETRAMENTO CRÍTICO E PRODUÇÃO ORAL DE ALUNOS DE LÍNGUA INGLESA: COLABORAÇÃO E ENSINO SIGNIFICATIVO COM WHATSAPP”. EDUCTE: Revista Científica do Instituto Federal de Alagoas 11, no. 1 (novembro 25, 2020): 1335-1351. Acessado novembro 28, 2021. https://periodicos.ifal.edu.br/educte/article/view/1628.