Soares dos Santos, Manuel Álvaro, Lúcia de Fátima Santos, e Ricardo Jorge de Sousa Cavalcanti. “PRÁTICAS DE MULTILETRAMENTO NA PANDEMIA: REFLEXÕES DE UM PROFESSOR SOBRE O CONTEXTO DE ENSINO REMOTO”. EDUCTE: Revista Científica do Instituto Federal de Alagoas 11, no. 1 (novembro 25, 2020): 1321-1334. Acessado setembro 27, 2021. https://periodicos.ifal.edu.br/educte/article/view/1627.