Santos, Elaine Maria, Walisson Isidoro da Silva, y Alano Alves Mendes. «ENSINO REMOTO E O ESTÁGIO CURRICULAR EM LÍNGUA INGLESA: RELATOS DE CASO DO CESAD-UFS». EDUCTE | Revista Científica do Instituto Federal de Alagoas 11, no. 1 (noviembre 25, 2020): 1303-1319. Accedido noviembre 4, 2025. https://periodicos.ifal.edu.br/educte/article/view/1625.