Almeida de Souza, Livia Lara, e Flávia Campos Vieira. “COMO O ISOLAMENTO SOCIAL AFETA O DESENVOLVIMENTO ACADÊMICO DOS EDUCANDOS: UMA PESQUISA DESENVOLVIDA COM GRADUANDOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS”. EDUCTE: Revista Científica do Instituto Federal de Alagoas 11, no. 1 (novembro 25, 2020): 1287-1301. Acessado dezembro 7, 2021. https://periodicos.ifal.edu.br/educte/article/view/1624.