Franciely Souza, Priscila, Flávia Campos Vieira, y Helena Maria Ferreira. «A LEITURA DE CRÔNICAS POR MEIO DA PROPOSTA DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA». Educte: Revista Científica do Instituto Federal de Alagoas 7, no. 1 (octubre 28, 2020): 815-823. Accedido diciembre 22, 2025. https://periodicos.ifal.edu.br/educte/article/view/1537.