Franciely Souza, P., F. Campos Vieira, e H. M. Ferreira. “A LEITURA DE CRÔNICAS POR MEIO DA PROPOSTA DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA”. EDUCTE: Revista Científica Do Instituto Federal De Alagoas, Vol. 7, nº 1, outubro de 2020, p. 815-23, https://periodicos.ifal.edu.br/educte/article/view/1537.