I. Lopes Fonseca, M. C. Sandes Araujo, M. J. de Brito Araujo, e N. Batista da Silva, “A TRANSIÇÃO DA PRÉ-ESCOLA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL: O DESAFIO DE ALFABETIZAR E LETRAR NA ESCOLA”, educte, vol. 9, nº 1, p. 1039-1048, nov. 2020.