Feitosa da Silva, J. e Ifa, S. (2020) “LETRAMENTO CRÍTICO E PRODUÇÃO ORAL DE ALUNOS DE LÍNGUA INGLESA: COLABORAÇÃO E ENSINO SIGNIFICATIVO COM WHATSAPP”, EDUCTE: Revista Científica do Instituto Federal de Alagoas, 11(1), p. 1335-1351. Disponível em: https://periodicos.ifal.edu.br/educte/article/view/1628 (Acessado: 7dezembro2021).