BORTOLIN, L.; BRANCHER, V. SIGNIFICAÇÕES IMAGINÁRIAS DE PROFESSORES DE ARTE DE UM INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO SUL. EDUCTE: Revista Científica do Instituto Federal de Alagoas, v. 12, n. 1, p. 1647 a 1660, 11 nov. 2021.