PIBID E ESCOLAS BÁSICAS: ANALISANDO AS DIFICULDADES E DESAFIOS DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA

Débora Luana  Silva Santos; João Paulo  Ferreira da Silva; Maria Luiza  Braz; Wanderson  Levi

PIBID E ESCOLAS BÁSICAS: ANALISANDO AS DIFICULDADES E DESAFIOS DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA

Débora Luana Silva Santos UNEAL
João Paulo Ferreira da Silva UNEAL
Maria Luiza Braz UNEAL
Wanderson Levi UNEAL https://orcid.org/0000-0002-2137-4023

Palavras-chave: PIBID, ESCOLAS BÁSICAS

Resumo

Biografia do Autor

Maria Luiza Braz, UNEAL

Mestrado em Educação (UFAL). Graduação em Licenciatura em Geografia (UFAL).

Wanderson Levi, UNEAL

Graduação em Geografia (UNEAL).

Publicado

2020-11-25

Como Citar

Silva Santos, D. L., Ferreira da Silva, J. P., Braz, M. L., & Levi, W. (2020). PIBID E ESCOLAS BÁSICAS: ANALISANDO AS DIFICULDADES E DESAFIOS DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA. EDUCTE: Revista Científica Do Instituto Federal De Alagoas, 9(1), 1066-1074. Recuperado de https://periodicos.ifal.edu.br/educte/article/view/1643

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v. 9 n. 1: Educte

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Artigos