1.
Gatto ECB, Silva WCM da, Rêgo APM, Tenório EMP. Inclusão de estudantes surdos nas aulas de educação física: perspectivas históricas e reflexões sobre o papel do docente. Div Journ [Internet]. 1º de junho de 2021 [citado 28º de março de 2024];6(2):2627-51. Disponível em: https://diversitasjournal.com.br/diversitas_journal/article/view/1333