Moura, Celcino Neves, Tadeu Davel Monghol, Maria da Penha Kapitzky Dias, e Carlos Roberto Pires Campos. “As Diretrizes Curriculares Nacionais E a Formação Continuada De Professores De Ciências: Aprendizagem Colaborativa Para utilização pedagógica Dos espaços De educação não Formal”. Diversitas Journal 5, no. 4 (outubro 28, 2020): 3120–3142. Acessado abril 19, 2024. https://diversitasjournal.com.br/diversitas_journal/article/view/1236.