DA SILVA, R. N. A progressão continuada no ensino fundamental: relato de experiência docente na disciplina de Ciências. Diversitas Journal, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 877–892, 2019. DOI: 10.17648/diversitas-journal-v4i3.823. Disponível em: https://diversitasjournal.com.br/diversitas_journal/article/view/823. Acesso em: 25 abr. 2024.