PINHO, T. A. S.; PINHO, R. R. O uso da Cartografia Social como alternativa didática na construção de um ensino-aprendizagem significativo na Geografia Escolar. Diversitas Journal, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 1021–1042, 2021. DOI: 10.17648/diversitas-journal-v6i1-1504. Disponível em: https://diversitasjournal.com.br/diversitas_journal/article/view/1504. Acesso em: 28 mar. 2024.